H(L8-1) 3/16-3/23/2018
Objective :
· Identify the date and the day of the week
· Ask someone when his/her birthday is
生字Vocabulary 1. 今天几月几号? 2. 昨天是十二月十七日星期日, 也是我的生日. 3. 我想请你下星期一来我家玩.
4. 你弟弟明年几岁了?
5. 你们都属猴吗?
6. 你知道他的手机号码几号?
7. 你家几号? 你家的电话几号?
7. 你家几号? 你家的电话几号?
8. 去年是什么年?去年是鸡年.
9. 你知道不知道学校的电话?
送分題Bonus::
10. 请打电话给我.
11. 你是那一年生的?
问问题(問問題)和回答 Ask the questions and respond to the questions.
1. ..几…几号? 2. …几岁了?
3. …知道…几号?
4. …知道不知道….?
5……属什么?
6. …什么年?
情境 scenario 1 :
Translate page 81 Key Structures into Chinese.
情境 scenario 2 :
Pretending this date 3/14/2018 as “Today’s date”. Use a calendar to answer the following questions. Please answer with complete sentences.
1. 今天几月几号?
2. 上个月的十六号是星期几?
3. 上个星期六是几月几号?
4. 去年是什么年?
5. 昨天是几月几号?
6. 你家几号?
7. 你学校的电话几号?
8. 下个月有几个星期日?
9. 这个星期五有几个人来中文班?
10. 你是那一年生的?
HW due by 3/19
完成所有的生字Vocabulary and 送分Bonus
Prepare quiz on 3/20 1. 今天几月几号? 2. 昨天是十二月十七日星期日, 也是我的生日. 3. 我想请你下星期期一来我家玩.
4. 你弟弟明年几岁了?
5. 你们都属猴吗?
6. 你知道他的手机号码几号?
HW due by 3/20
完成所有的问问题(問問題)和回答
Prepare quiz on 3/21
7. 你家几号? 你家的电话几号?
8. 去年是什么年?去年是鸡年.
9. 你知道不知道学校的电话? 10. 请打电话给我.
11. 你是那一年生的?
HW due by 3/21
完成情境題Scenario 1
HW due by 3/22
完成情境題Scenario 2
Prepare for the test on 3/23
